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2015高一化学正确使用药物课件

来源:学大教育     时间:2015-04-17 17:14:12


在高一化学学习中,我们会学习到有机化合物这个难点知识,今天我们学大教育专家针对正确使用药物这个难点知识的学习,为同学们带来了2015高一化学正确使用药物课件讲解,希望你按照教案整理学习难点知识。

1、了解人工合成药物----解热镇痛药、抗生素、抗酸药等常用的、成分和性质。

2、了解天然药物的重要性,了解麻黄碱的结构、性质和作用

过程与方法 1、联系实际、加强感性认识。使学生了解常用药物的作用和成分

2、通过对药物的结构的分析,分析药物中的官能团,使学生理解结构和性质的关系,培养学生知识迁移的能力

情感态度

价值观 使学生认识到人的生命离不开药物及药物的毒副作用,青少年一定要远离毒品。

重 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用,正确使用药物和远离毒品的重要意义

难 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用

第二节 正确使用药物

一、人工合成药物

1、阿司匹林(aspirin)

(1) 化学名:乙酰水杨酸 分子式:C9H8O4

结构式:

(2)主要用途:解热镇痛,用于发热、头痛、关节痛的治疗,防心血管老化等。

(3) 物理性质:

(4)化学性质:酸的通性、酯化反应

(5) 制备:以水杨酸为原料,使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林:

2、青霉素( penicillin)

(1)种类:青霉素F、G、X、K、V

(2)主要用途:治疗细菌类的感染

不良反应:过敏反应

(3)青霉氨基酸的结构式:

(4) 化学性质:酸的通性、酯化反应

3、抗酸药

(2)主要作用:治疗胃酸过多

(1)有效成分:碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等中的一种或几种,能与盐酸作用,对身体无害的物质。

二、天然药物

1、麻黄碱(ephedrine)

(1)结构式:

(2)主要物化性质:

(3)主要用途:黄麻碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。

(4)不良反应:有时会出项由于中枢兴奋所导致的不安、失眠等,晚间服用最好同服镇静催眠药以防止失眠。

教学过程

教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动

[引入] 每当我们去看病,医生都会开一些药,那是不是每次医生给你开的药都是一样的呢?为什么?

[生]不一样,因为得的病不一样。

[讲]对,医生首先要找出病因,然后对症下药。但对于一些小病我们往往不去看医生,而是自己到药店买药解决,这时如果是错用或者滥用药,后果往往不堪设想,这就需要我们对常见的药物有所了解。(可以让学生讨论一下:什么病用什么药)

[板书] 第二节 正确使用药物

[阅读] 课本P38第一段

[问] 课本上的两个统计数据说明了什么问题?即我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么?

药物的普及。

[讲]目前,药物的种类很多,估计已达到10万种,可分为人工合成药物和天然药物。(可适当解释人工合成药物和天然药物的定义)

[讲]下面我们先来了解几种人工合成药物。

[板书] 一、人工合成药物

[展示] 阿司匹林药片及其说明书。

[学生活动] 让一位学生简要念一下阿司匹林药片的说明书,并把阿司匹林的化学名、分子式和结构式写在黑板上。(以自愿为原则,后面也是)

[板书] 1、阿司匹林(aspirin)

化学名:乙酰水杨酸 分子式:C9H8O4结构式:

(2)主要用途:解热镇痛,用于发热、头痛、关节痛的治疗,防心血管老化等。

[实验] 将少量的阿司匹林放入试管中,加水,观察现象,并结合课本归纳其物理性质。

[板书](3) 物理性质:

[讲]阿司匹林是一种有机酸,是第一个重要的人工合成药物。白色结晶或结晶性粉末,无臭或微带醋酸臭,味微酸,熔点为135℃,难容于水。

[板书](4)化学性质:酸的通性、酯化反应

[讲]从阿司匹林的结构式来看,它含有羧基,因此它具有羧酸的性质――酸的通性、酯化反应。比如,阿司匹林能与氢氧化钠发生中和发应生成钠盐和水,生成的钠盐易溶于水,所以称之为可溶性阿司匹林,疗效更好。请同学们写出它们发生反应的化学方程式。

[投影]

+ NaOH + H2O

[板书](5) 制备:以水杨酸为原料,使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林:

[科学史话]――阿司匹林的发现

早在远古时代,古代埃及人就发现葡萄藤中含有能降温止痛的物质(后来科学家发现这种物质是水杨基酸),他们煮葡萄藤水喝来治病。直到19世纪,西方人也使用水杨基酸来治疗风湿痛。但是水杨基酸也有副作用,能引起胃出血、呕吐等病症。1897年德国拜耶制药公司的科学家霍夫曼将另外一种酸与水杨基酸合成制成阿司匹林,解决了这个问题,也治疗了亿万人的病痛.著名的英国药学家约翰?罗伯特?文1971年发现了阿司匹林的作用原理,因而在1982年与另外两名科学家一起获得当年的诺贝尔医学奖。

[阅读]课本P39第二、三段,回答下面两个问题:

1. 阿司匹林在市场上长盛不衰的原因是什么?

能治很多种病,人们不断发现它的新作用

2. 阿司匹林有什么副作用?

3. 胃肠道反应,水杨酸反应等

[过渡]下面介绍一种在第二次世界大战中拯救了无数生命的抗生素,即消炎药,它就是青霉素。

[板书] 2、青霉素( penicillin)

[讲] 青霉素最初是从青霉的培养液中取得的,所以称为青霉素。

[展示] 不同种类的青霉素及其说明书。

[板书](1)种类:青霉素F、G、X、K、V

[学生活动] 让一位学生简要讲述第一次打青霉素的经历。

[讲]青霉素是医院最常用的药品,具有较广的杀菌作用,且治疗作用快而好。其的作用,主要是阻碍细菌细胞壁的合成,使细菌破裂而死亡。虽经三千万倍稀释,仍有疗效,适用于因葡萄菌和链球菌等引起的血毒症,如肺炎、脑膜炎、淋病和外伤感染等。由于在第二次世界大战中应用,拯救了成千上万士兵的生命,被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一。它的发现是堪称20世纪医学的伟大奇迹。

虽然青霉素在治疗疾病方面有很好效果,对绝大多数患者来说,毒性也低,但不良反应还需引起注意。特别是过敏反应,轻的可引起头痛、恶心,重的可发生过敏性休克,表现为出冷汗、心跳微弱、口唇青紫。为此, 用青霉素前必须先作皮肤试验(经皮内试验预测青霉素过敏反应的保护率较高)才可按所需剂量注射。

[板书](2)主要用途:治疗细菌类的感染

不良反应:过敏反应

[知识拓展]注射青霉素前必须做皮试

青霉素过敏是一种药物过敏反应。对青霉素过敏的患者一旦注射了青霉素,轻者出现皮疹、瘙痒等皮肤过敏症状,重者可出现过敏性休克而危及生命,造成严重的后果。所以,为了防止预防青霉素过敏,在使用青霉素前必须做皮试。即使经常使用青霉素,且从未出现过敏反应者,若停药三天以上,需要再次使用青霉素前仍必须重要做皮试。

过敏反应是抗原和抗体在致敏细胞上相互作用而引起的。青霉素是一种半抗原,进入人体后与组织蛋白质结合形成全抗原。对于过敏体质的患者,青霉素进入机体后形成的全抗原可使淋巴细胞产生特异性抗体lgE,lgE可粘附在鼻、咽、声带、支气管粘膜上,使机体呈过敏状态。当患者再次口服或注射,甚至外用青霉素时,新的抗原即与特异性抗体lgE相结合而发生作用,释放出各种致敏物质作用于效应器官,使平滑肌收缩,毛细血管扩张和通透性增高,可即刻出现各种症状,如皮疹、哮喘、喉头声带水肿,严重时可引起窒息,出现血压下降或过敏性休克。 因此,注射青霉素前必须做皮试来判断是否会过敏。

2015高一化学正确使用药物课件讲解,在上面文章中我已经为同学们带来了详细分析整理。希望你在学习化学的时候,好好利用我们的总结。

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