2015年小学四年级数学教案-口算乘法教案

口算乘法是小学生学习数学应该掌握的一项内容，教师应该讲好这堂课。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于2015年小学四年级数学教案-口算乘法教案的一些资料，帮助大家更好的做好小学四年级的教学工作。

题 目: 口算乘法

目 标:

1,使学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法

2,通过本节课的教学训练培养学生的口,算能力.

3,培养学生良好的思维品质

重 点: 教给学生两位数乘一位,几百几十的数乘一位数的口算方法.

难 点: 使学生学会把两位数分成两个数,个位数和十位数分别与位数相乘,积相加的口算方法.

关 键: 把两位数分成十位数和个位数,然后再乘一位数.

教 法: 引导自学法

教 具: 卡片,小黑板

教 学 过 程:

一,利用卡片进行口算练习

二,新 授

1,由口算练习导入新课,板书课题

2,出示自学提纲

(1)读书46页例1,说说例1中有哪两个题目

(2)一题中的两个数量各表示什么

(3)书中是怎样计算16ⅹ3的 说出计算过程.

3,分组按着目标合作学习

4,检查自学效果,分组汇报,重点说计算过程.

5,计算过程是:

(1)把16---分成10和6,

(2)先用10ⅹ3 = 30,

(3)再用6ⅹ3 =18,

(4 )最后再再用30 + 18 = 48

6,用同样的方法第二题,

(5)怎样计算160ⅹ3 同样用先算什么 再算什么 最后算什么的方法解决这个问题.重点说计算过程.

7,讨论其它算法,如:把160分成100和60分别乘3,积相加的方法等.

三,巩固训练,

1,板演下面各题

15ⅹ6= 23ⅹ4 = 45ⅹ8 = 78ⅹ3 =

64ⅹ9 = 34ⅹ7 = 78ⅹ5 = 32ⅹ6 =

2,同桌互相说口算过程

3,数学游戏开火车,方法:

(1)一组为一列火车,24道题(根据学生人数确定)

(2)每列火车6个人,6道题,口算正确,速度快为胜.

(3)给获胜的火车插上红旗.

4,火炬传递口算游戏,方法如下:

(1)四把火炬,每把火炬上面有6道相同的口算题目.

(2)每组一把火炬,每生口算一道题,然后把火炬传给下一位同学.

(3)口算正确,传的快的为胜.

(4)把胜利的火炬插到黑板上.

四,课堂小结:

这节课我们总结了多种口算方法,运用你喜欢的方法进行口算吧,希望同学们在下次口算大赛上夺冠.

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于2015年小学四年级数学教案-口算乘法教案的一些资料，大家参考一下，根据教学大纲做适合自己的教案。