你是爱喊叫的狼追型父母吗

孩子是我们的心头肉，每个人都希望能够带给孩子们最好的，都不希望自己的孩子比别人的差。帮助孩子成长是我们的首要任务。下面是学大教育的专家们为大家带来的你是爱喊叫的狼追型父母吗。希望能够帮助到大家。

王宏介绍：北京师范大学心理学学士、硕士，美国城市大学工商管理硕士，国家二级心理咨询师，豆豆妈妈工作室首席专家，女性心理和家庭教育培训师，父母效能系统培训认证讲师，北京师范大学教育培训中心特聘专家，朝阳区家庭教育指导中心、中华女子学院、北师大实验小学、公安部、国知局等多所中小学幼儿园和企事业单位特聘家庭教育专家。

王宏：其实孩子磨蹭，十个孩子九个磨，还有一个在等待。孩子磨蹭看作早晨起床磨蹭，回家写作业、晚上写作业磨蹭，吃饭磨蹭，还有上床睡觉这四个点。我们发现孩子这四个点像雷区，到点准炸，无论幼儿园、小学和中学的学生，特别是早晨起床越急越磨蹭。最重要的是小孩做作业，五分钟的作业几个小时写不晚，特别是半个小时的作业要磨到三个小时、五个小时。这个磨蹭不仅仅是孩子，大人也有这种现象，基本上是这样的情况。

父母要从狼追型变成驱力型

主持人：我作为第一个提问的妈妈，我女儿10岁了，上小学四年级。我姑娘是一个极其磨蹭的孩子，前面说的四个雷区全占了，比如早晨起来洗漱、刷牙，刷的过程中照镜子，或者突然之间发呆就想一想，突然发现一直在刷。早上时间很紧，我说快点，其实那个牙也没有怎么刷好，其实她刷牙用掉五分钟。

还有像写作业这个事情，我在教育她上面，也接触过很多教育理念，不会太去想压制。让她自己控制自己的时间，她还是每天回来有很多作业，其实在教改之后其实没有多少作业了。她现在不会到11、12点，九点半是必须的。她到家四点半写作业，中间有各种各样的事情，吃饭、上厕所，无论作业多与少结局就是九点半。

我会努力地控制，但是脾气也有爆起来的时候。想问您，我一直听到家庭教育理论来说不要限制孩子，不要太管孩子，可是不管她也不行啊。

王宏：从我来看，我把这种现象，孩子知道做作业，九点半完成，这中间看电视、上厕所、吃饭创造无限可能的现象，我们忍不住催她，让她快点，开始很温柔，后来脾气很大。这种叫狼追型，我们家长像狼一样，形象不是太好，但是非常的形象，在后边拿一个小鞭子，孩子被动干事，这个问题永远不会解决。

我们家长在这边像工头一样，像狼追着，追狠的跑的快一点，不追就慢一点。孩子搞定一切还能玩，这一切对家长来说就是作业，就是学习，她玩游戏、看电视的时间不算在我们搞定一切里头。对于孩子来说，搞定一切的概念里头是包括这些玩的，我们时间管理的核心是要帮助孩子搞定一切，还能玩，把这种狼追型变成接下来驱力型。

比如，在我儿子豆豆小时候，豆豆不喜欢跑步，喜欢玩游戏，我想让他跑步，不愿意让他玩游戏，他想要是游戏，我想要的跑步。

我原来用的狼追型，催促、提醒、警告都用了，无效。就像你现在用的方法，一直做这些事但是没有效。变成驱力型，跟他说跑多长时间玩多长时间，你想要玩游戏，你跑多长时间就玩多长时间，他为了玩游戏就去跑步。跑五分钟回来玩游戏，五分钟很快回来，他说妈妈要去跑步，回来玩十分钟游戏。

从此以后，孩子为了外在的东西愿意付出努力，愿意快，这就叫驱力型，从原来的狼追型变成驱力型。

但是很多家长会有担心，为了游戏，为了好吃的，为了好玩的，吃喝玩乐就是驱力的核心，我们都是一样吃喝玩乐，我们上班去挣钱，去消费，孩子也是为了玩游戏去跑步，为了能更多的时间去玩，先去学习。这样从此以后都会说我要跑步，这个时候家长配上鼓励。说豆豆天这么热还去跑步，这么太有毅力，这么棒，驱力增加，你要肯定这个努力，狼追型到驱力型解决问题的核心，为了帮助孩子，还能玩，用驱力型代替狼追型。

与孩子一起制作任务单，合理规划时间

主持人：我们看看新闻客户端的网友的问题，这个网友说，应试教育其实是对学校教师的考核很多，很变态，安排的作业也太多，才导致孩子这么磨蹭。

王宏：对，其实磨蹭有各种的类型，其中作业太多也是一个方面，学校的教育理念包括我们生长的环境没有办法改变。在这种情况下，我当做一个机会，如何让我的孩子把这个纷繁复杂乱七八糟的事，让他有条理的整理碎片，像瓶子，先装大石头、再装小石头，最后装水。

列一个任务单，还有课外的作业，还有奥数、英语、练的琴棋书画，按照重要紧急一分，重要的事先完成，学校的作业最重要的，锻炼是最重要的，保证充足的睡眠。

有一点大多家长们都忽视了，就是孩子的玩，孩子必须有玩的时间，他每天最重要的吃好、睡好、玩好才能学好，这个学里头，大石头是学校的作业，然后课外的作业，包括练琴。如果排下来，这个里面不能落下玩，小学生每天比较好的状态一天至少一个小时，我把它叫自主时间，有些家长说，我带他去学乒乓球，带他去游泳，这不叫玩，这叫上课。孩子在水里怎么扑腾就扑腾，不是学蛙泳这些动作，孩子就不愿意学了。

有的孩子喜欢发呆就发呆，愿意躺着就躺着这是自主时间，这是必须有的，像我们每天吃饭一样。每天一个小时，周六日至少一天。孩子每天把任务完成，每天有自主时间，八点半到九点半完成A类任务，这一个小时没有任何打扰的，没有危险，不能为非作歹，这个时间是自主时间，搞定一切，这一切是ABC类任务。

A类是指重要且紧急的事务;B类是指次要，包括紧急不重要和重要不紧急的事务，C类是指一般的，不重要不紧急的事务。

如果A类，学校任务太多，只能完成A类任务。妈妈说的学校作业没有那么多，可以把B类任务、C类任务加进去，做任务没有完成的，留住一个小时的自主时间，孩子愿意值得。在八点半没有做完，八点就没事，做两道奥数、口算、练一会儿琴、看一会儿书，不会让他傻呆一个小时，我试过，我儿子呆了一个小时，七点钟作业写完了，到九点钟两个小时我忍住没有说话，做点口算多好，下点期，或者练琴，这个就是驱力型，让他感觉搞定一切还能玩。

神奇的三表(时间表、星星表、礼物表)，让孩子学会时间管理

家长提问：我们家里有一个表，包括作业、大便、弹琴、日记都有，按规定完成一项就打一个勾，七天有五天满足了，贴一个花。每次打一勾，七天有五天有花了满足他什么愿望，是这样的，效果还挺好，但我们家睡觉磨蹭，不爱睡午觉。她睡觉躺下来说，我这儿痒痒，妈妈我渴了，妈妈我要上厕所，躺在床上半个小时睡好，别的还好。她是不是想多玩会儿或者怎么样?

王宏：这位妈妈用了一个很好的表，我给大家讲一下三表一录，时间表、星星表、礼物表，时间表下一个任务单，从生活习惯早上一起床，把晚上睡觉加进去，9点20或者九点半几点上床睡觉，有清晰的定义，躺在创伤嘴不动、身体不动，关灯不动，这是时间表，我要干的活，我的任务，我的作业，我的生活我觉得非常好，这就是时间表。信息表，做到一项画勾，做到一项给一颗红星，根据任务难度，有一颗星，还有三颗星还有五颗星。

还有任务表，我们上班有任务表，我们助理、销售级别，这是星星表。

还要有礼物表，根据时间表，完成一项，奖励相应的星星，用星星可以换礼物。礼物表可以和孩子一起列，只要适合你的孩子就行，每个孩子的要求不一样，就是这个礼物表也是根据每个孩子，可以是玩具、或者外出旅行。有些孩子可能喜欢跟妈妈互动的，也可以放在这里面，我家孩子有个五星级服务，即五颗星服务，就是去我们屋睡觉，早上不叠被子，做按摩或者骑爸爸背上，五星级服务每个周末来换。还有一些孩子换游戏时间，换电视时间，现在屏幕类太多了，每天时间总量不能超过半个小时，对孩子眼睛也不好，都可以列在里面。

现在小孩喜欢自动铅笔，橡皮没有用，家长觉得你都有了，还是喜欢，没有关系，你挣到了什么就可以给什么。这个有时间表、星星表、礼物表，让我们外驱力实现的，我们提醒的事，该上厕所了，该喝水了，放在任务表里面，孩子愿意得到更多的红星。还有一个美言录，就是每天说一些好听的话，我们担心孩子担心这些，我们把外驱力改成内驱力，比如豆豆每天去跑步，太有毅力了，从外驱力变成内驱力。

他刚开始为了游戏跑步，他后来习惯了跑步，习惯了运动，从这个享受到新的乐趣，交到新的朋友，内在的成就感出来以后不再为了玩游戏跑步了。他到现在20岁了，已经上大二了，无论学习多忙，他还会坚持。他不运动不舒服，已经习惯了，这个事不干不难受，女孩子不化妆就不能出门，这就是习惯，小孩子不会，不洗脸、不刷牙不习惯。我们有意识的控制，习惯不做这事就难受。我们从外驱力不好，好过原来的狼追型，是靠我们家长控制。变成驱力型就是内控的，像他们家的小孩特别好，可以把睡觉的事加进去，就可以解决了，到几点到几点一样，依然可以得到星。睡觉的时候外加上去的，额外给她她想要的事。她喜欢跟你玩太好了，游戏有很多，各种各样的，甚至让孩子去创造，蛮好的，搞定一切还能玩，多好。

驱力型，会不会让孩子变得唯利是图?

主持人：刚才您讲到驱力型，有网友来问，驱力型造成孩子以后看见利益去做事。

王宏：咱们说的驱力型，我的建议先把事情做好，不是跟孩子讨价还价，如果没有的，额外提出来的，新遇到这个问题，就跟孩子说我们一起爸妈商量之后，我们放在这个表里，或者试行一周看看情况，是不是加到这个表里面，跟孩子这样提。最重要的还是我们在驱力型的同时把外驱力转化成内驱力，这个变成习惯。

外因都是通过内因起作用的，只要他感受到这种好处以后，慢慢他变成内驱力以后，变成习惯以后不会跟你讨价还价，只要提出来新的问题，可以很尊重孩子这个问题试行一下讨论一下，逐渐加到这个表里面，不断的完善。

这个表刚开始的时候是30天，我们有一种数据是30天的时间管理训练手册，第一周记录，第二周把时间表建起来，第三周时间表、星星表、礼物表，第五周调试的时间。如果孩子成长又有额外的，很尊重孩子讨论的事情，我们的员工干着干着找老板加薪，老板不会说我给你加，老板会考虑，你也会说你做了什么，老板考虑给你加。

时间管理时也别忘绩效管理

主持人：还有一位网友说，我家孩子写作业，假如孩子留十道题，放一天假一天写完，放十天假十天写完，这是寒暑假作业上，这是一个长线的作业，家长要求一开始写完还是拉到假期写完，还是最后一个写完。

专家王宏：她说这个孩子成绩各方面都不错，这没有问题。如果是我的话，孩子第一件事把事情排好，排在十天里就是一天写一页，一天写一下没有问题，或者他心里有这样一个概念是没有问题的。

如果是我的话，我的孩子把事情先列出来，做好计划。我跟我儿子豆豆说，你做时间表，妈妈在什么时间需要玩的，什么时间去发呆的，什么时间下楼的，这样的话我们都清楚。

没有时间表，孩子通常的计划先玩后写作业，孩子很着急，很担心后边的作业能不能完成。孩子按照他的计划走，通常有一个事先计划，只要完成了没有问题。大要达到什么样的成绩你就可以不上课后班，如果不能达到就要上课后班，这样反而提高成绩。

你是爱喊叫的狼追型父母吗的内容就为大家展示到这里了，给孩子一个健康快乐的成长环境是最重要。更多精彩资讯请关注学大教育。