小升初经验交流怎样考入人大附中

每个家长都希望孩子能考进人大附中，因此无论是家长还是孩子都会把人大附中作为培养教育孩子的目标，所以小升初考试对家长和孩子都很看重。下面学大教育网愤大家分享一个来自考入人大附中的的小学生的家长经验交流。

一、关于智商和早教

儿子不算智商超常，只能算还行，有过两次门萨测试，分数都是优秀。他这样的娃，进入机构奥数超一班学习，是一下子就被淹没的，在课堂上他很沉默，基本上插不上话，跟班里表现最好的那几个孩子比，有明显差距。

一定要搜集他被RDF选中的资本，我想主要有两点：一是他接受新知识比较快，从小不论学什么，还没有遇到学不会的情况。二是喜欢数学，他向来把上奥数课当做一件令人兴奋的事，做题也愿意钻研，遇到难题宁愿独立思考很久也不会去翻看详解，对数学类的书籍爱不释手，甚至还干过背诵圆周率、搜集公式的事情。

说到早期教育。儿子上幼儿园比较早，当时家里没有合适的人带孩子，很早就上了幼儿园，他没上过学前班，刚上小学时基本上不认识字，就读的小学属于比较课业压力较小的学校，校内学的内容比较浅显，各科都不拔高，中午可以去操场玩，一二年级经常没作业，三年级后每天作业量也在半小时左右，期末考试皆大欢喜，基本80%同学的三科成绩在95分以上。校内功课我基本不管，有时候翻一下他的作业，看字迹工整就行。

二、关于课外班

从5岁半开始接触思维课，当时是为了支持一个幼儿园老师的业余创收，上过不到10次，儿子很喜欢，在启蒙时期奠定了良好的兴趣基础。

二年级正式在机构学，三年级寒假考入普超班，四年级考入超二班，后转入超一班。

儿子跟过的老师都是非常优秀的老师，不仅保持住了他对奥数的兴趣，也提高了他的解题能力。

在五下之前，我们除了奥数课作业没有做过额外的题，家里也没人辅导他，遇到不会的题或错题，都是自己看详解，他的错题是我先对答案帮他找出来，通常过段时间我会盯着他再把错题做一遍。

除了上寒暑春秋的常规奥数班，从四年级开始，所有杯赛考辅班我都会给他报，每个杯赛考辅班大概是4次课，老师课上就是带着做历年真题。这些考辅班对儿子很有效，他平时不做额外的题，存在学后忘前的问题，考辅班正好是把前面学过的知识点又帮着复习了一下。四年级参加完走美、迎春、华杯一系列考辅班后，感觉他做题的感觉一下就好了很多，五年级我们就接着都报了。他四年级杯赛基本是二、三等奖。五年级都进步到一、二等奖。

[奥数刷题]

因面临小升初，儿子从五年级寒假到春季连续刷了四个月的题，刷完了思维导引五年级的大概四分之三的题。为了使刷题更有效果，我们在寒假请了一个1对1老师，划了高思导引里必考的12个专题，利用寒假一个多月的时间把12个专题都刷完了，从一星题到五星题，每周的错题和不会的题去找1对1老师讲解。12个必考专题刷完后，今年4月初参加了三大机构杯赛，有两个杯赛的单科数学排到4、50名，这个成绩有很大进步，以前他奥数的最好成绩是杯赛的200多名。4月初RDF网报后，因时间太紧，剩下的章节就是由一对一老师选了一部分三、四星的经典题刷了，做得好的章节选得少，做得不太顺的章节就选得多一些。另外康参加各种杯赛的错题，我也整理出来请老师讲解。另外还找了100多道英文奥数题(门萨题)，让老师带着做了一遍。感觉这么刷题还是很科学的，知识点比较系统，针对性强，难易度也好掌握，效率高。

[语文、英语]

语文英语成绩一般，五年级的几个机构杯赛中能排到500到1000名的位置。儿子识字晚，阅读量也少，看过的上档次的书主要是青少版四大名著、东周列国志、隋唐演义、世说新语、岳飞传，还有杨红樱、沈石溪、郑渊洁、福尔摩斯、哈利波特系列等。二年级到四年级时在机构学过两、三个学期的语文和写作。五下学习了小升初语文专题，感觉对应试有一定帮助。

英语一直在学习朗文、新概念等教材，没有注重听说阅读，五年级英语差距逐渐显露。五下在机构报了小升初英语班，感觉对应试有一定帮助，现在准备考剑桥英语。

[其他]

二年级时学过一年电子琴，期间考过了音基考试。二下三上学校乐团选拔，被选上去吹单簧管，一直坚持得还不错，四下过了单簧管六级。四下他正式去了学校乐团，这样乐器方面搭的时间是每周两个半天的乐团排练、一个小时的一对一小课，每天自己练习40分钟。自从去乐团后，他每天都处于一个赶作业的状态，康的动作慢性子也慢，多少事压在那里，他做起来依然是不紧不慢。有时他放学回家自己先玩魔方、玩具或者看课外书，只要他放学回家有一天贪玩了，没有马上做作业，那一周的课外班作业就可能做不完。我又不能压缩他的睡眠时间，晚上9点半之后就要准备睡觉了。四下那个学期挺混乱的，课外班作业经常做不完。

三、关于RDF海选的备考情况

首先，报一些针对目标校的辅导班是完全有必要的。

尽管压到原题的可能性很小，但能够熟悉目标校的考试模式和知识点。儿子在寒假报了某机构冬令营，冬令营从选拔考试到营内活动，完全是模仿人系的海选方式，可以说是把海选诞生以来所有的考试形式都模拟了一遍。冬令营中有一个搞笑的细节，就是班主任建了个微信群，每天会发了一些孩子们营内的照片，结果发现有一张照片是大家都在聚精会神的听课，儿子对着镜头来了个剪刀手，他可能认为这是对老师拍照的配合，后来真的入营之前我还特意嘱咐，遇到照相机摄像机就当它不存在，专心听你的课，千万别再来这个剪刀手了。

我们还报了机构开出的RDF目标班，学了小奥、初中数学、物理、化学、生物、科学等知识，大概10几次课，儿子很喜欢，说天下竟然还有物理化学这么有意思的东西，这些内容还是挺符合理工男的口味，后来孩子说虽然没有原题，但用到了很多知识点。所有老师都推荐的必备读物《科学探索者》，一套17本，我们寒假才买，儿子爱看，看得很细很慢，有喜欢的内容反复看，大概考前只看完8、9本。

其次，初试和入营也应该进行一些有针对性的准备。

很多人说R系考试变化莫测，没法准备，其实也不完全是，再怎么变化也跳不出唐僧给孙悟空画的那个圈。R系主要考察孩子的数学思维、科学知识面、新知识接受能力和学习习惯，这些都是靠日常积累和习惯，不能奢望通过上一个辅导班就有明显的促进和提升，因此真没必要脱产几个月去把所有知识都系统详细的学一遍，这无异于大海捞针，要是没成，还影响备考其他学校。今年的初试是一张综合卷，50多题，有语文英语奥数和科技。语文英语还是要靠平时积累;奥数大概三、四星的难度，我们在考前两个月每天都刷思维导引题，保持感觉;科技题主要是一些科学常识，可以提前找一些题看一看，机构的目标班都会有这些，可以各机构的都搜集了学习一下。

今年的入营考了英语、数学、科学。

英语90道题40分钟，题量非常大，有科技类文章，还有英语门萨测试题，绝大多数孩子没有答完;

数学是先讲课，排列组合计数内容，讲完就考，共20道题，每道5分，这类题型看似简单实际陷阱很多，要算出正确答案，需要非常缜密的思维。

科学题都是常识性内容，如果看了《科学探索者》，十有八九应该能蒙对。

入营是几门考试成绩加三个表现评分，三个表现好像是：课堂专注力、笔记记录、课下表现。

所以应提前嘱咐孩子上课专心听讲，坐姿精神，目光如炬，笔记要整齐清晰，但也不要过于追求笔记质量高而影响听课，中午是休息，时间还不短，中午千万不要吵闹追逐，最好也不要串门去找认识的同学。

我给儿子带了好几个异形魔方，他跟着网上的视频自学过各种魔方的复原，中午他给同学们表演了魔方，也赢来一片惊叹和赞誉，自信心膨胀，虽然才艺表演没有用上，玩魔方应该也给他的课余表现加分了。

入营时他们还有小组研讨，我提前在网上搜了“有主题研讨面试”的规则，对照相关视频跟他详细点评了什么样的表现是积极的加分的，什么样的表现是减分的，儿子的性格不是那种能说的孩子，临时训练他估计也没用，告诉他这些，应该起码能避免出现言语表达方面的硬伤。另外中英文自我介绍、为什么要选择这所学校，以及平时爱看什么书、周末做什么、与同学如何相处、最崇拜谁、父母都什么情况、理想是什么等这些常规必考问题也是要提前问问孩子，尽管这次都没有用到，但我觉得如果不准备，万一被问到了，孩子未必答得恰当。

第三，面试也要认真准备，因为面试也是有淘汰的。

面试形式是十个家庭一起面，孩子坐第一排，母亲第二排，父亲第三排，最前面是考官。我们那个面试考场氛围比较轻松，孩子们也都表现很好。据说有的考场还是来了真刀真枪，有哭着出面试考场的，有孩子单独留下被问的。面试的大原则就是一定要积极发言，因为考官要考察每一位孩子，你不出声，最后肯定要被考官单独提问，那时候就被动了，不知考官会有什么新问题问你。抢答阶段，一定要举手，经过允许后回答，考官的问题出来，不必急于第一个发言，先听其他同学如何说，避免跑题和莽撞，别人说过的内容，就不要重复，RDF喜欢创新思维。

四、关于孩子的学习规划建议

1、给刚上小学的孩子的建议：

从一年级到三年级的学习重点是英语，最好能在4年级过KET，五上过PET，基本小升初足够用了，平时多听多阅读。

语文的学习就是大量的读书，读高层次的书，提高文学素养。

如果想择校，就必须学奥数，最好一年级开始学，最晚到三年级也必须得学了。

当然如果孩子真的不喜欢，也不要勉强，因为他不感兴趣，也不会有什么好成绩，成绩不够好，在择校时也用不上。

当然奥数对初中数理化的学习都是非常有益的，非常开发智力，学了也没有任何坏处。我知道很多奥数大牛报了不只一个奥数班，通常是报一个常规高端班按部就班学知识点，再报一个竞赛班刷题;也有报一个本年级的高端班，再报一个高一个年级的普通班;还有报一个常规高端班，跟着一个或N个机构的集训队的;这么报的结果是奥数真的学得很牛，能承受得了这么多奥数班考验的孩子，本身也是学奥数的好料，绝对不应该攻击他们是人造牛，说酸话的那些家长把自己家孩子弄来试试看能不能学得下去。

我家因为沾上了乐器，又在LX占坑，就没有时间多报一个奥数班，其实儿子是不反对再报一个奥数班的。

2、给四年级的孩子的建议

如果想择校，冲刺的时间到了，四年级的学习非常重要。奥数要开始刷题，就刷思维导引，时间充裕的话所有的题都做。

语文英语可以报一个机构的小升初班加强一下应试能力，如果没时间上，英语可以刷《5年中考3年模拟》那本书，业余时间下个百词斩APP背一背单词，背中考词汇就行。

语文听听网校小升初语文，对照《小升初语文一本通》梳理一下相关知识。

3、给刚上五年级的孩子的建议

如果就从来没学过奥数，那么就死了点招这条心吧了，别听小机构忽悠，真心来不及了。

可能不久的将来就没有推优这回事了，但只要中学里还有各种社团存在，特长就还能派上用场，特长的录取水太深，这事不光拼实力还要拼运气。

如果孩子一直学着奥数，但奥数成绩不太突出，那么建议乐器体育什么都先停了吧，有必要的话每周给学校请几次假在家复习，专心刷思维导引，每天保证最少10-20道，系统刷，刷经典题，刷短板题，保持做题的感觉。

至于语文英语只要不是特别瘸腿，可以不必投入大块时间，在刷数学题的间隙复习一下语文英语调剂调剂。大部分学校考语文英语，但权重较小(LX除外)，关键是你这会儿才想到提高语文英语，已经来不及有颠覆性的改善了。

五、如何调整考前状态

考试发挥稳定的孩子非常少，绝大多数孩子成绩都是忽高忽低，尤其是奥数，一道题10分，发挥好与不好，相差50分都有可能。越是接近重要考试的日子，保持良好状态就越重要。在重要考试之前的一段时间，一定不要责备孩子，以正面鼓励为主，家长一定要控制自己的情绪，你心里就算是焦虑S，对待孩子也请务必要NICE!

如何调整孩子保持最佳状态，我觉得主要是把握好四个方面：

1、不能让孩子太累

持续刷题，但也题要适可而止，做厌烦了就彻底完了。可以把各科学习的内容穿插一下。还有就是要保证孩子每天充足的睡眠，睡眠不足，做什么事情都谈不上质量，久而久之形成恶性循环。我们每天保证9小时睡眠，每周都需要至少睡一次懒觉或者整个下午的午休，养精蓄锐，休息好了也不容易生病。

2、让孩子树立目标，自觉自愿去努力。

所有的孩子都是有上进心的，只是孩子有时候缺乏自信，觉得目标距离自己太遥远，太难达到，才装作不在意，也不愿去努力，家长要鼓励孩子，给他们分析，说服他们自己的水平离目标并不遥远，只要具体做到哪些力所能及的事情，就可以达到目标。在日常生活中，通过实现小的目标和获得进步，让孩子逐步树立自信心，自觉自愿去为大的目标而努力。儿子在听说了RDF这个学校后，毫不避讳的跟所有人说他就是要考这个学校。记得初试那天我送他进考场，他向前走了一步，又回过头来，坚定的对我说：“妈妈，我一定能考上!”当时我特别感动，觉得他有这样的信心，就是考试的正能量。

3、多夸奖多鼓励，采取有效的惩罚措施

孩子良好的状态来自周围人的鼓励。平时孩子可能是贪玩、偷懒、糊弄作业，遇到这些不要过于责怪，这么大的孩子基本都是这样，还很容易逆反，越责怪，可能表现越差，还不利于亲子关系。我们应该抓住孩子的某些闪光点，充分给予肯定和放大，高调进行宣传获得周围人的认可，孩子会认为自己真的就这么好，当他有负面想法的时候，也就不好意思去实施了。但孩子总有把我们气得发疯的时候，绝对不要打孩子，打完了还不够自己自责的，但是直击孩子软肋的手段总是得有。我一般是没收他喜欢的东西，比如课外书、三国杀等、删除手机上他最喜欢的游戏。极少让他玩游戏，存一、两个游戏主要是为了有的删，表现好了再给装回去。

4、避免一切对学习的负面态度

家里所有成员对待孩子的学习一定要是一个统一的积极态度，不许说难说累，学习就是他的义务。不能让孩子认为他上了大半天课，就劳苦功高了，通常老人或保姆会无意中从嘴里冒出这种话;也不能让孩子认为他学得功课太深太难，这样他还没开始学，就首先畏惧了，怎么能学好呢，所谓无知者无畏，就是这个道理。我的数学比较差，四年级后，我坐在他的奥数课堂里就已经什么都听不懂了，眼皮都睁不开，但我一直是鼓吹奥数的趣味和神奇。

培养孩子需要从小细心栽培，并且是有计划的去栽培。通过以上的经验，希望能对您教育孩子学习方面起到一定的作用。