中考生复习的4个黄金分割点

家长们往往最关注的问题就是孩子能不能把功课做好，在考试时能不能考出好的成绩等等，但是怎样督促孩子才能让孩子自主学习呢?因此下面的内容是学大教育精心为大家准备的中考生复习的4个黄金分割点，希望对各位家长可以有所启发。

1、读一小时不如读五十五分钟

我们都知道很多孩子都很难长时间的处于学习状态，要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一就是一种叫做时间的拍卖方式的做法。

如果你想要孩子做一小时功课那么就把这一小时时间稍微缩短，指定他们做五十五分钟或五十分钟。事实上这五分钟或十分钟虽不算多，但是在心理上却有好几倍差别的效果，就像我们买东西时总是说19块和29块等是一个道理，其实差距很少但是心理上却差距很大。也就是说你叫他做一个钟头和做五十五分钟的功课，虽然时间上根本没有什么差距，但是感觉上的负担后者要比前者减轻好几倍呢!

猛一看这好像是在骗小孩，但效果的发挥并不是基于小孩才会上当等玩笑式的理由，其实我们大人对待事情也一样。一个钟头的做功课时间，如果孩子不肯买帐那么就降价变成五十五分钟，这样孩子们会觉得好象便宜了，于是孩子欣然接受这个学习的时间，这就是为什么时间的拍卖方式有效的理由。

2、一天做几小时的功课才算有效率

有一阵子流行过一句话就是四上五落，这个词语的意思是说要考上一流大学就要一天睡眠不得超过五小时，否则就会名落孙山。这种说法在日本还是有过一段盛行的时期的，但是我们通过对考上一流大学的学生追踪调查发现事实却并非如此，这些学生的睡眠时间每天都能保证八个小时，并没有像上边说的只睡不到五个小时。

那么孩子一天应该做几小时功课才适当，学习的效率才能更高呢?就算是高中生从学校回来以后，在家能够集中精力用功的时间以两小时到四小时为最大限度;而无法集中注意力的小学生顶多以两小时为限，再继续读下去效率不但不能和时间成正比反而会伤害孩子的身心，结果造成孩子讨厌读书。

有不少家长常沾沾自喜地说：“我家的孩子从学校一回来就关在书房，除了吃饭时间以外都不出来呢。”其实孩子就算躲在书房也未必一直都在读书。做功课与其求量不如求质。家长必须了解这点及时把孩子从书桌上解放出来。

3、每一科目的用功时间一次多少最佳

同一个科目如果需要读五个钟头时，一天读五小时好还是分成五天每天读一小时好?

前者称为集中学习而后者称为分散学习。一般来说以分散学习的效果比较好。

以某项作业的实验来看同样的作业二十次集中做和一天一次分为二十天做来进行比较，每一次的作业效能后者确实比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃饭一样读书也不能一次读完，必须插进休息时间进行劳逸结合，分好几次读效能才能高。

考试前一夜的临时抱佛脚效率不可能高，因为一考完之后前一夜拼命死记的东西就会忘得一干二净，出现这种现象也就是这个缘故。

由此可见在为孩子拟定学习计划时，与其以一小时为单位不如以二十分钟为单位，因为效率较高记忆也比较确实。

4、吃饭前后一小时读书效率并不高

父母亲常挂在嘴巴上的就是去做功课，而且是在吃饭前后的一小时内最常说。很多母亲似乎都不明白吃饭前后一小时其实是一天里面效率最低的时候。

从生理学上来说吃饱饭后全身的活动能量都集中在消化器官，头脑的活动相对地也就迟缓了。

而空肚子的时候所有的动物都在为寻求食物而四处移动;人类的身心动向又何尝不是集中于食物探索行动中!换句话说吃饭前后一小时心力是最不倾向于头脑的时间。

虽然常常有人说珍惜吃饭的时间也要用来读书，但是事实上却并非如此，这个时候让孩子读书看似是在节省时间，实际上却是在浪费时间，所以想要利用这段时间就应该让孩子在吃饭前后好好休息，接下来才有更充沛的精力来做功课，事实上这才是提高学习效率的上策。

以上的内容是学大教育精心为大家准备的中考生复习的4个黄金分割点，希望各位家长可以认真阅读并仔细思考，在孩子平时学习时可以正确指导孩子自主地学习知识。