【高考学科答疑】高考化学有机推断怎样防失分

2017年高考备考留给大家的时间不多了，认真进行高考复习是取得好成绩的关键，高考生在复习的过程中会遇到很多疑难问题，下面学大教育网为大家带来【高考学科答疑】高考化学有机推断怎样防失分这篇内容，希望高考生能够认真阅读。

一、答题技巧

(一)总体规划

问题1：怎样答化学这一课的综合卷呢。化学不是很好。具体理综答卷时间安排

学大老师：先选择题，控制在35分钟之内，再做自己擅长的科目，化学大题不超过40分钟，物理50分钟，生物20分钟。

(二)选择题答题技巧

问题2：化学选择题，有什么技巧吗，应该积累哪些方面的知识来备考

学大老师：选择题要整理错题，发现自己的易错点，选择题占的比重很大，每道题六分，所以一定不能有疏漏!现在把之前的模拟题中出现错误的选择认真地进行筛选，弄明白每一个选项。但是注意考试的时候，不要在选项上停留太多时间，如果对知识点非常熟悉的前提下，只要找出正确答案即可，不必浪费时间非要把选项看完。 选择题考察的内容主要是化学与生活、化学基础、方程式判断、物质的量、实验、电化学、水溶液中的离子平衡、化学平衡这几个专题，所以要做一些选择题汇编。

问题3：化学第一题怎么克服。每次都是第一题错

学大老师：找化学与生活的专题，先梳理知识点以后再进行专题训练，可以参考《知识清单》

问题4：化学选择题和有机

学大老师：选择题要整理错题，发现自己的易错点，选择题占的比重很大，每道题六分，所以一定不能有疏漏!现在把之前的模拟题中出现错误的选择认真地进行筛选，弄明白每一个选项。但是注意考试的时候，不要在选项上停留太多时间，如果对知识点非常熟悉的前提下，只要找出正确答案即可，不必浪费时间非要把选项看完。 有机平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等

(三)大题答题技巧

问题5：老师您好!化学必修大题最后一道工业化学物质提炼的大题怎么解呢?有什么思路吗?感觉流程图很难看懂啊。谢谢了!

学大老师：先把选修二梳理清楚，然后牢记元素化合物的性质 做流程题的时候，尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来，注意过量问题的考察，不要急于去看题目，先把流程的思路简单地理清楚，当然本部分内容是对元素的重点考察，因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么，然后一步一步将流程分析完全，再进行题目的解答。

问题6：化学吧，感觉基本的东西都会，分数就是上不去，老师一讲有点恍然大悟的体会一样，有机大题和工业流程 总丢分。。

学大老师：题目练的太少了，要多刷题才能巩固自己所学 平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等 做流程题的时候，尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来，注意过量问题的考察，不要急于去看题目，先把流程的思路简单地理清楚，当然本部分内容是对元素的重点考察，因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么，然后一步一步将流程分析完全，再进行题目的解答。

问题7：老师 有机题的关键下手点是什么，还有同分异构体有没有套路

学大老师：平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等 我在这儿说一下数同分异构体的方法： 首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1. 确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复;②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳;③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯!

问题8：有机推断基本步骤

学大老师：平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等

问题9：有机题的前四问怎么能全做对

学大老师：课本中的有机物性质及方程式要全部记住，前四问就很容易了。方程式记不住就每天默写一遍

问题10：判断同分异构体数目的顺序是什么样的老师

学大老师：首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1. 确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复;②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳;③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯!

问题11：推断题和同分异构体还有那些反应总是弄混

学大老师：平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等 有机中烷烃取代;烯烃加成和加聚;炔烃加成;苯的取代、氢气加成和甲苯氧化;卤代烃消去和取代;醇的消去、取代、氧化、酯化、与钠置换;酚的取代、氧化、酸性、酚醛缩合;酸的酯化与缩聚;酯的水解 首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1. 确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复;②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳;③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯!

二、学些方法

问题12：老师为什么我上可不管这么听都学不会?有什么方法吗?

学大老师：要先做好课前预习工作，并且课后认真复习，然后配套相关练习。如果距离高考时间很短的话，现在就得找一个辅导老师专门地进行专题强化了

问题13：化学二模考了60分。选择知错了化学与生活那个。后面大题几乎没怎么写。化学怎么提。。剩下的两个月应该怎么学化学。谢谢

学大老师：先弄进行元素、结构、原理、实验的专题练习吧，多做题，一定要多做题，做完对答案，学习答案中的表述，把自己做错的题目要弄清楚每一个错误的原因，并且搞懂这部分的知识点，一周后重做做错的题目

问题14：老师你好，请问化学原电池怎么学呢?

学大老师：原电池要记住，孙悟空喊唐僧什么?"师父"--"失负，失去电子为负极"，所以做还原剂的就是负极，电解池中要记住积阴德--阴极是得电子的，所以阴极的化合价应该降低。 至于电极反应方程式应注意三步：①电子得失与化合价升降有关，②电荷守恒：用氢离子或氢氧根调节两端电荷，注意溶液的酸碱性，如果熔融的碳酸盐就用碳酸根和二氧化碳调节电荷③数氢配水，根据氢的数量确定氢少一段的水的数量

问题15：怎么学才能把化学才能学好啊

学大老师：针对必修一先弄清氧化还原反应与离子反应，掌握常见的氧化剂和还原剂，其次梳理金属与非金属的性质，整理各物质的理化性质。然后梳理有机物的化学性质与方程式，梳理有机物的时候要考虑有机物的一些共性。至于原理部分由于难度较大，需要记忆的部分反而不多，弄清楚基础思路，尤其是化学反应速率和平衡，需要分清多种平衡的图像问题等。

问题16：有机题目很固定 可我就是不会 这是为什么

学大老师：题目做的太少了，而且有机化合物性质没记住 平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等

问题17：有机的同分异构体怎么能数完全呢

学大老师：首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1. 确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复;②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳;③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯!

问题18：老师，你好～我想问一下～对于化学都是一知半解的～化学方程式也都是差一点就对，这应该怎么办呢～

学大老师：把一知半解的问题梳理出来，把相关知识点搞清楚弄明白，然后一段时间后再重做错题

三、冲刺提高

问题19：理综怎样提分快

学大老师：大量刷题，没有别的好方法。九点到11点半正好两个半小时，隔天刷一份，刷完后对答案改错，每周三套，下一周的时候再把本周的错题重新做一遍

问题20：选择题怎么提高

学大老师：选择题要整理错题，发现自己的易错点，选择题占的比重很大，每道题六分，所以一定不能有疏漏!现在把之前的模拟题中出现错误的选择认真地进行筛选，弄明白每一个选项。但是注意考试的时候，不要在选项上停留太多时间，如果对知识点非常熟悉的前提下，只要找出正确答案即可，不必浪费时间非要把选项看完。

问题21：老师，现在还有50多天了，对于我这种基础超级薄弱的，应该怎么提高分数?

学大老师：先把无机元素的方程式记住，包括氧化还原反应与离子反应的书写，钠铝铁硅氯硫氮的性质及方程式; 第二整理电化学的内容，总结原电池和电解池规律，注意电极反应方程式的书写规律; 第三背有机官能团性质 最后如果还有时间进行化学反应速率和平衡、水溶液中离子平衡的复习

问题22：老师好，化学基本上在85分左右，怎么能有一个更大的提高呢?

学大老师：把自己以往的错题拿出来，重新做，发现自己薄弱的专题，在整理完错题后再找一些新题目来进行强化

问题23：还有50天怎么才能提到最大限度

学大老师：该大量刷题了，刷近三年高考真题和往届一模二模题，写完题目要及时改错，一周后练习错题

问题24：老师，化学选择题应该如何拿高分?还有选修5的有机化学应该如何复习?

学大老师：选择题要整理错题，发现自己的易错点，选择题占的比重很大，每道题六分，所以一定不能有疏漏!现在把之前的模拟题中出现错误的选择认真地进行筛选，弄明白每一个选项。但是注意考试的时候，不要在选项上停留太多时间，如果对知识点非常熟悉的前提下，只要找出正确答案即可，不必浪费时间非要把选项看完。 平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如醛与醛的加成，该反应是课本中不要求掌握的，但是很多题目中都有已知，见到后要会思考，并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼，什么是题眼，就是高分子的结构，给出分子式的地方，题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件比如铜催化氧化等等，题目中关于等效氢的比例，某些题目中的个元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等。

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