【高考动态】重视高考但不迷信高考

一年一度的高考正在进行中，每年高考的关注度都十分高，因此高考期间的最新动态自然成为人们关注的内容，为此下面学大教育网为大家带来【高考动态】重视高考但不迷信高考这篇内容，希望大家能够认真阅读。

●批评 不法商家推波助澜

即将高考，不少家长比考生还期待或焦虑，他们还希望有所行动，为孩子最后的冲刺助一把力，正是考生家长的这种心态，让每年高考期间，高考经济都能实实在在地火上一把。逐利的商家自然闻风而动，抓住高考经济的商机，大打“高考牌”。如果这种经营行为并不涉及虚假宣传、涉及迷信行为，倒无可厚非，考生家长与商家一个愿打一个愿挨，这也是正常的市场行为，不应对此说三道四，但一些商家却利用高考经济，对高考迷信推波助澜，这种行为已经涉嫌违法。

高考的重要性毋庸赘言，但一些考生家长沉迷于高考迷信，盲目消费，这给了无良商家以可乘之机。现在的家长舍得在子女身上花更多钱，包括教育、衣食住行等，重视孩子不是坏事，但家长应该理性消费，不能“只买贵的，不买对的”，更不能沉陷于迷信之中，这样根本无助于孩子备考，甚至会起到适得其反的作用。

考生家长要能摆正心态，不能受不良商家所惑，家长一时“抱佛脚”，一时又求助于保健品，或考生爸爸穿马褂，寓意“马到成功”，考生妈妈穿旗袍，寓意“旗开得胜”，这种种折腾，反倒会影响考生的心态，容易让考生变得更紧张更焦虑。相关部门更不能对此坐视不管，诸如在网上针对考生算命看风水、开光做法事的迷信活动，需要予以查处，不能让其继续招摇撞骗;对于那些炒作高考经济、涉嫌虚假宣传的不良商家，也要能加大打击力度。

高考期间考生及其家长有各种消费需求，存在高考经济，商家念高考生意经，这些都属于正常现象，但经不能被不良商家甚至还有“算命先生”、江湖术士等给念歪了，这样才能让高考经济更好为考生服务，让正常的市场秩序、社会秩序为高考保驾护航。戴先任

●观察 不妨付之一笑

高考，牵动千千万万家庭，焦虑与期待并存，压力与关怀同在，“高考经济”虽应运而生，但不能宰你没商量，盈利无底线。算命看风水、开光做法事等迷信“服务”搭上“高考经济”的便车，必须依法禁止。然而，高考压力和焦虑的客观存在，又使得不少家长急于寻求发泄和纾解，前有烧香拜佛，后有购买“祈福文具”。将赢得高考的希望寄托于神灵保佑，实属愚蠢，但购买“祈福文具”只是一种心愿的表达，对此不妨付之一笑。

虽说高考减压最需平常心，但是抽个签、买个“祈福文具”玩玩，也未尝不可。家长为孩子买，完全出于关心;孩子自己买，仅为求个有趣。如果你认为购买“祈福文具”是为了求得时来运转，那就未免想多了。“祈福文具”不能带来好运，不光你懂，家长和孩子也懂，你总没见过买了“祈福文具”就放下课本睡大觉的高考生吧。因此，不妨将购买“祈福文具”的行为当作一种高考减压的有趣方式。

不能简单地将祈福看作愚昧的迷信，它从来就是一种民间文化形式。这正如人们见面说好话，逢年过节互道祝福一样，怎么就不能对自己也说说好话，表达祝福?家长和孩子面对“祈福文具”，喃喃自语“菩萨保佑”、“上帝保佑”，怎么就不能是一种内心块垒的释放方式呢?其实谁都没有对祈福当真，包括你自己，你又何必做出大惑不解状?

高考焦虑在心，压力山大，有几个能够以平常心待之，做到不急不躁?除非自暴自弃，满不在乎。别一本正经地强求家长和学生，不妨宽容他们用自己的方式解压。只要不越轨，不出格，即便另类一点，又何妨付之一笑?范军

●建议 以平常心助力高考

可怜天下父母心，只要对孩子有用的，能助力高考的，大多数家长对产品价格似乎都不再敏感。只要商家喊，人家买，那自己也买，宁可信其有，花钱买心安是绝大部分家长的心态。然而，花钱真的能买来心安吗?真的能助力高考吗?

高考虽然也有考运一说，但考运建立在扎实的学科知识基础上，身体健康、精神饱满也是考生超常发挥的注脚，考运与风水无关。相反，迷信服务挂靠高考，一则渲染迷信思想，违背科学精神，在社会上掀起不良之风，再则增加经济负担，更为关键的是，煞有介事的迷信服务反而有可能影响考生，让他们变得精神紧张，适得其反。

寻常的“高考产品”也就罢了，像打着“改善记忆、助力高考”旗号的补脑类保健品，价格不菲，然效果如何?国家食药监总局近日发布消费提示，称我国尚未批准任何“补脑”保健食品，更没有短时间提高智力和学习成绩的“灵丹妙药”，说到底只是商家炒作而已。是药三分毒、没有什么效果先不说，就怕盲目进补反而给考生身体带去副作用。

高考确实是考生一个重要的人生节点，家长上心些当然很有必要。可是，归根到底，高考发挥还是取决于考生的学习底子，取决于他们高考期间良好的精神状态。其实，考生缺的不是保健品，更不是算命先生的法事，他们需要的恰恰是一颗平常心。家长迷信商家，恨不得将孩子从头到脚，从里到外都注入“高考专用”的产品，事实上是平添了一种紧张气氛。

总而言之，家长关心不能乱，理性消费，平常心才是助力高考正确的打开方式。

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