高考语句连接知识生成性练习学案

高考考试中会出现很多类型的题型，语句衔接也是其中的一种，许多同学在做这种类型的题的时候都很茫然，不知道从何下手，下面小编就专门整理了高考语句衔接知识生成性练习学案，希望同学们能够喜欢。

一.题型分析

高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查?又以怎样的题型出现?这是广大考生所关注的，内容上 1、陈述对象(话题或叙述角度)的同一 2、句间顺序的合理3、句间关系的吻合 4、情境氛围的协调形式上 1、词语的照应与暗示 2、 短语类型的一致 3、句式的勾联 4、音韵的和谐

二、具体例析

我们对高考“语句衔接题”的命题角度有了一个大致的了解，下面作具体的阐析。

(一)话题一致

在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱。因此在做题时，看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一，是常见的解题思路。

1、填到横线与上下文衔接好的一项是 (1992年高考第6题)

小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ---------，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。

A.妈妈找了好久，最后才发现了他 B.但后来还是让妈妈给找到了

C.使妈妈找了好久，终于把他找到了 D.但妈妈毕竟发现了他

2.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是(1995年高考第6题)

①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是(1997年高考第6题)

泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，

B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，

C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，

D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，

4.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是(2000年京皖内蒙春季高考第6题)

公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，------------------ 。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款

(二)词语的照应与暗示

语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。

1.跟下面的话衔接最恰当的一句是(1990年全国成人高考第6题)

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：---------------------

A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

B.三厂上领子的技术没有三厂好，上袖子的技术比二厂强。

C.三厂上领子的技术没有三厂好，二厂上袖子的技术没有二厂强。

D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强。

2.填入下面句子横线处的最恰当的文句是(1991高考第9题)

自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

B.翻译作品日见其增多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展

C.翻译作品日见其增多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展

3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(1999年高考第6题)

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。------------- 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了 ②那儿的景色真美　　 ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

A. ②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥

3.在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是(2002年北京高考第4题)

保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?

①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④

4.下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。(2002年高考第22题)

我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语音教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。

(三)短语类型的一致

结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。

1.依次在横线上填入与上下文衔接最恰当的一组(1987年广东高考第8题)

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极其险恶，。但是，此时此地，有何话可说?我谨以虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，。和平可期，，杀人者终必覆灭。

A.人民无比沉痛/斗志坚/争取民主 B.人心异常悲愤/志不绝/民主有望

C.人心异常悲痛/意志坚/民主自由 D.人民生活痛苦/斗志昂扬/民主有望

2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是(1998年高考第8题)

①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。

3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(1999年高考第6题)

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

4.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(2002年高考第23题)

成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

(四)句式的勾联

从所语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用;二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应;三是在语段的末尾，用来总括或呼应。

1.“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?从下面的四句中选出能与它衔接的句子。(1987年高考第8题)

A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。

2.填入下面横线上，与下文衔接较好的一项是(1990年高考第6题)

被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，---------，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务活动。

A.还从每节车厢内选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表

C.还让每节车厢推选出一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢推选出一至二人乘客作代表

(五)情景和谐

语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。

[例题]为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。

崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊;枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

(六)结构严密

语句结构严密主要涉及以下一些内容：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。②用主动句还是用被动句，用陈述句还是用疑问句，合起来说还是分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间的逻辑关系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。

[例题]填人方框处恰当的一组语句是

甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ，造化的神功又一次使人们惊异了。

乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊异了。

①春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风中染绿

(七)语句关系

1、句间顺序的合理

短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等)。

将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是(1996年高考第8题)

①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播 某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。

A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②

下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是(1998年高考第8题)

②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。

填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是(1998年高考第9题)

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。

A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重

D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重

【2005湖南卷】填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

澄河产瓜鱼, 背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。

A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺

B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉

c.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

D莹润如羊脂玉.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺

2、句间语意的吻合

分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果(前面所述的98年高考第9题)、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降;如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。

依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。，，，。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②

【2008湖南】下列各项中最适合填在横线上的一项是

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。

A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”

(10年安徽卷)

17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。______，______，______。______。

①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措

②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素

③经济已处于加速崛起的重要阶段 ④要解决这一问题 ⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在

⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素

A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥② C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③

(八)音节和谐

前人论文，有所谓的“乐境”、“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的;写景的视角有原眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。

值得注意的是，的题干稍有变化， “与上下文衔接最恰当的一组是”改为“与上下文语意连贯、音节和谐的一组是”。这就给考生一个暗示，本题中要求填人横线处的语句，不仅要考虑语意的连贯，还要注意音节是否和谐。而音节的和谐常常表现为两个方面：一是句式对称音节协调;二是上下文押韵。

[例题]依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

(1)每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

(2)远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

③白云缭绕，层林叠翠; ④层林叠翠，白云缭绕;

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

以上就是高考语句衔接知识生成性练习学案的内容，希望同学们根据以上介绍的内容，让自己把这一类型的题掌握的更牢靠。