如何做好课堂笔记
来源:学大教育 时间:2013-07-26 12:20:05
课堂笔记是课堂上最重要的一环,我们也经常听老师说,“好记性不如烂笔头”,做好课堂笔记也是提高课堂学习效率重要保障。那做好课堂笔记有什么要诀吗?今天北京一对一辅导给大家讲解做好课堂笔记的几个要诀。
首先,课堂笔记记什么?
1、记录老师讲课时黑板上写的文字提纲、图形、表格及其文字说明。
2、记录老师讲课时提出的有说服力的数据和主要事例。
3、着重记录老师每节课所讲的新知识,新见解。
4、着重记录老师介绍的知识规律、方法、思路。
5、着重记录老师讲的、自己正缺乏的知识。
6、着重记录老师讲的实用价值很大的知识。
其次,课堂笔记如何记?
最常用也最有效的课堂笔记方法是5R笔记法。在笔记本的每一页离左边起占全页宽度1/3处画一竖直线,左边称为回忆栏,右边是主栏。在主栏中将课堂笔记记成简单段落形式。课后对笔记进行整理,在回忆栏中对主栏内容进行简化、概括。复习时可以只按回忆栏的简化内容为线索进行背诵,然后再看主栏,检查自己回忆、背诵的程度如何。
再次,如何加快笔记记的速度?
我们可以利用速记的方法,来缩短记笔记的时间,争取更多的时间来听课。
1、“索引式”速记
老师讲授的有些内容是有出处的。如果遇到这种情况,同学们就不必详讲,只需记下这些内容的出处就行了,课后利用空余时间再补抄进笔记本。
2、“首尾法”速记
对一些可以推测其意思的长句,同学们可以只记句首一词。比如在记课文的中心思想时,可以记为:“途述……,歌颂……,表现……”。具体内容再从课文、听课、课后练习中得以了解、补充。
3、“符号法”速记
用自己规定的符号来代替反复出现的基本概念和术语。例如:用符号“~”代表重复前面的部分内容,用“物性”代表物理性质,“化性”代表化学性质,“△”代表加热,“▽”代表点燃,“g”代表气体或克,“L”代表液体等。
有没有觉得这个方法更能提高课堂效率呢?大家不妨试试吧,相信会给大带来不一样的效果。其他方法请关注北京一对一辅导网学习。
热门资讯
-
北京:2022年高考第一次英语听说机考11日举行 考前30分钟考生要进入备考室
2021-12-09 -
★2019年北京小升初民办校报名时间一览
2018-11-09 -
★北京市中小学生12年在校锻炼至少2160小时
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【清华附中上地学校】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【地大附中】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【育英学校航天校区】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
北京市教育委员会2018年修订空气重污染应急预案
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【二十中实验学校】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【育英中学】校额到校计划分配表参考
2018-11-08
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样?
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步?
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗?
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果?
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗?
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班?
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好?
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些?
2021-06-04