高三数学复习要掌握一分钟回忆法

高三复习有很多学生心里害怕，不敢面对，其实这是需要一些技巧的。同学们如何才能提高复习的针对性和实效性?我认为，应切实有效地做好如下几点。这里由我们北京一对一辅导的老师要向同学们推荐一个办法——在上完课的当天不防做好当天的复习，也就是“一分钟的回忆法”，这样可以起到事半功倍的效果。

课后一分钟回忆及时复习

数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，以免欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。

避免“会而不对”的错误习惯

解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。

重视“一题多解”“多题同解”

学好数学要做大量的习题，但做了大量的题，数学都未必好，为何会出现这种反差呢?究其原因，是片面追求做题数量，而没有发挥做题的效果。进入复习阶段后，大量的试题铺天盖地而来，这时我们一定要保持清醒的头脑，要有所为，有所不为。学习数学不做题肯定不对，但不能陷入题海不能自拔，要充分发挥教材在知识形成过程中的作用，注意典型例题的示范价值，能够举一反三，重视“一题多解”和“多题同解”，做到以一题带一片。

最后，给大家总结一下，在高三复习过程中，不要做太难的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，踏踏实实，积极努力，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解，祝你成功。