学期尾声高中语文复习易出现的三大问题

平时对语文的复习也就是背背课本上的古诗词和文言文，其他的也不会怎么复习，因为语文的复习不像其他学科那么有规律。而且在学期尾声高中语文复习易出现的三大问题，这些问题就发生在你们的身上。

一、基础知识不扎实、不全面

受学习环境的影响，当代中学生一般动手少，眼高手低，基础知识面狭窄。学生往往忽略对汉语基础知识的掌握，例如造字法、词性、短语、句子成分、句子结构、修辞、复句等。这对学生基础题的成绩至关重要。

学生做基础题往往不讲究方法或者认为基础题就是死记硬背，这是错误的看法。只要学生掌握了最基本的语法知识，用心总结做题经验，就会找到符合学科规律的科学的额解题方法。当然，学生做语文基础题，方法固然关键，基本功是主要的。

二、阅读没方法没思路

学生做阅读理解题往往是感性的成分多，理性的成分少。大多数学生二三分钟看完文章，没有系统分析文章的问题、素材、结构、写作方法、语言等，就开始做题，结果是速度快，正确率低。这样复习阅读，做再多的题也不会提高成绩，更不可能拓展视野，提高写作能力了。

三、关于作文

很多学生自己都不知道自己写的是什么文体;没有认真把握作文的要求或作文材料，或者知识面狭窄，没有写作素材，有什么写什么，想到哪儿写到哪儿;详略不得当，重点不突出;没有有意识的运用写作方法和技巧;段的句子安排没有合理的顺序;错字、病句、大白话连篇;不用标点符号或者只用逗号、句号，甚至按用英文的标点。

要是学期尾声高中语文复习易出现的三大问题在你身上发生了，你就要好好利用最后一段时间进行整理，形成自己的一套做题方式和思维。