那些名称类似却相差“十万八千里”的高考专业

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1.社会工作VS社会学

社会工作专业属于应用社会学，偏重于应用与实务。

从事社会工作的人才，除了要掌握社会学的基础知识、社会研究技巧之外，还要通晓社会工作的理论与实务，了解我国社会政策，具备从事实际社会工作与管理的资格与能力。毕业者一般能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务。

社会学专业，主要培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专门人才，本科生主要学习社会学一般理论和应用社会学的基本知识，进行社会研究、社会调查技能的基本训练，具有理论分析、实证调查研究等方面的能力。

社会学时常研究公共政策，比如讨论《新婚姻法》的得失、城市中摊贩与城管的关系、炫富事件对社会影响等。与社会工作比起来，它高屋建瓴，研究社会各种关系之间的逻辑结构、因果关系，更偏重于理论而非实务性的操作技能。

2.经济学VS金融学

从所学知识的广度来看，经济学比金融学丰富许多。

经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。经历了200多年的发展，它衍生出了宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多方向，也研究如机会成本、博弈论等各种理论。

经济学开设的课程，如经济学史、经济思想史、会计学等，都以理论知识体系为主，更适合做研究性的工作。

经济学的学生，也时常运用数量分析方法进行社会经济调查、经济分析与实际操作，比如宏观的国家政策与行业背景，微观的企业经营状况与市场供需等。该专业的毕业生，更适合在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构与企业从事经济分析、预测、规划和管理工作。

金融学是从经济学分化出来的应用经济学科。是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，研究公司、个人、政府与其他机构如何招募和投资资金的学科。

传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

金融学涉及银行、股票、基金、金融衍生品等知识，设有货币银行学、商业银行经营管理、国际结算、证券投资、投资项目评估、保险学等针对性较强的专业课程。

金融学专业的毕业生，对数字敏感者可从事银行或审计工作;　喜欢分析的可以在证券或风险投资行业供职。

3.汉语言VS汉语言文学

汉语言和汉语言文学这两个专业，名称很接近，内容却存在差别。简单来说，汉语言专业偏重于语言研究，汉语言文学注重于文学修养与内涵。

就如学英语一般，汉语言专业学习语言本身。它的课程如逻辑学、中国语言学史、计算语言学、汉语方言调查、欧美语言学、实验语音学等，都是对语言科学的解剖，深入的探索。

汉语言专业培养的是具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。

汉语言文学研究的是中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，它的目的是使学生通过学习汉语言文学，具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，知道该如何去评价一个文学作品，并进一步拓宽知识面，积累深厚的人文底蕴。

汉语言文学的课程包括中国古代文学、汉语言文学史、中国现当代文学史、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、美学等。

4.生物技术VS生物科学

生物科学专业偏向于理论研究，生物技术专业则是理论与实践并重的。

生物技术专业培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的专门人才，该专业偏重于培养应用型研发人才。

如上世纪70年代发明的重组DNA技术与杂交瘤技术，上世纪80年代建立的细胞大规模培养转基因技术以及之后的基因制药技术、生物芯片技术等，都是生物技术应用于实践的成果。

目前，各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗，农业，生物加工，资源开发利用，环境保护，并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。

这专业的学生，需要掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论。

毕业生一般在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，可分为动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等分支学科。因此生物科学专业偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究人才，毕业生可在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等相关部门从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。

生物科学和生物技术在专业上的差别主要体现在专业课程的设置上，生物科学专业的学生主要学习与生命科学有关的课程，而生物技术专业的学生除要学习与生命科学有关的课程外，还须学习与该专业学科方向相关的医药学、农学等专业的课程。

5.信息与计算科学VS计算机科学与技术

前者主修数学，后者主修计算机

信息与计算科学主要学习数学知识，理论性较强，毕业主要去向为高等院校、科研单位，T企业。计算机科学与技术主要学习计算机软硬件知识，培养学生计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，训练学生研究和开发计算机系统的基本能力。很多学校的数学系都招不来学生，于是就把数学系改了名字，改为信息与计算科学。计算机科学与技术才是真正跟计算机打交道的专业。

6.园林VS风景园林

前者学习植物，后者研究规划设计

园林专业主要学习园林植物等方面的基本理论和基本知识，培养学生从事园林植物繁育、养护管理与应用。风景园林专业主要学习中国园林史、园林园艺、植物学、建筑工程等课程，培养学生风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，毕业后在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理。

7.生物制药VS药物制剂

前者多研究生物，后者研究药物剂型

生物制药专业主要学习生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，培养学生对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。药物制剂专业主要学习物理化学、药物化学等课程，培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能够在药物制剂及关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的人才。

8.环境工程VS环境科学

前者偏污染防治，后者偏环评

环境工程主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。而环境科学专业主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测，主要是监测环境。

9.水务工程VS水利水电工程

前者偏规划和管理，后者偏工程项目建设

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