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适合初中生阅读的5本科学类的名家名作推荐

来源:学大教育     时间:2018-02-06 17:35:58


寒假生活已经开始一段时间了,在寒假里大家要多阅读一些书籍,这样对大家学习生活都很有帮助。下面学大教育网为大家带来适合初中生阅读的5本科学类的名家名作推荐这篇内容,希望能够增加初中学生的知识面。

《科学的旅程》,黛安娜·莫和雷·斯潘要贝格所著。是一部由“正确”与“错误”“成功”和“失败”共同纺织的历史。本书适合大众阅读,尤其适合广大青少年和中小学教师阅读是培养“创造性思维”、“批判性思维”,进行科学教育的前所未有的好教材。

《数理化通俗演义》是2009年湖北少儿出版社出版的图书,作者是梁衡。这是一本从兴趣入手的软教材和知识拓展教材,采用的是中国特有的通俗文学体裁———章回小说,共有71回。作者以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁,为枯燥的数理化知识包上了“一层薄薄的糖衣”。帮助学生建立对数理化学习的兴趣,为读者提供了一部难得的科普读物。

《发明的故事(中文导读英文版)》内容简介:Man the Miracle Maker的中文译名为《发明的故事》,书中以通俗的语言叙述了关于人类一些最基本的发明故事,《发明的故事(中文导读英文版)》由荷兰裔美国著名历史学家、作家房龙编著。

《数学家的眼光》通过一系列中学生熟悉的“简单的问题”,说明数学家是如何从这些普通的、众所周知的事实出发,步步深入、分析和挖掘出有广泛应用的深刻规律。使读者了解数学家做事、看问题的思路和方法。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

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