数学概念记忆法

　　在数学的学习中，概念比较多，也容易记混，掌握一些好的记忆数学概念的方法能够让我们大家的数学学习更加的轻松。数学的学习并使我们想象中的只要多做题就能够考好，概念的记忆也是很重要的。下面为大家介绍一些数学概念记忆法，希望对于大家的数学学习有帮助。

　　一、温故法

　　学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。

　　二、操作法

　　对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。

　　三、类比法

　　这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。

　　四、喻理法

　　为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念。

　　五、置疑法

　　这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。

　　六、创境法

　　如在讲相遇问题时，为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受，可以从研究“鼓掌时两只手怎样运动”开始。通过拍手体验，在边问、边议中逐步讲解。实践证明，如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识，能很快准确地掌握相关的数学概念。

　　对于我们的学习来说，只要我们能够掌握适合我们的学习方法，那么我们大家的学习就会轻松很多，高效很多。数学概念的学习是我们学习的第一步，我们很有必要记准那些概念。希望以上为大家所介绍的数学概念记忆法能够为大家的数学学习带来一定的帮助。