初中语文中考总复习全解

语文是初中最重要的学科，也是中考考察最严格的科目。今天我们学大教育专家针对中考语文复习，为同学们带来了，初中语文中考总复习全解的中考考点总结，希望你好好利用我们带来的整理。

考点一：汉语拼音方案

本考点要求了解“汉语拼音方案”，包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号等内容，能熟悉字母表，牢记声母和韵母、记清字母表中字母的排列顺序。

正确掌握拼音规则，正确的拼写。要注意熟练运用以下内容：

①韵母iong只能和声母j、q、x相拼写，而韵母ong能跟b、p、m、f、sh、j、q、x以外的声母(c、ch、d、g、h、k、l、n、r、z、zh)相拼写。②声母j、q、x只能和i行、<行韵母相拼写，而不能直接和其他韵母相拼写。③韵母o可直接跟b、p、m、f相拼写，uo却不能跟b、p、m、f相拼写。相反，其他声母不能直接跟o相拼写，而只能跟uo相拼写。④声调标调顺序口诀：o母出现别放过，没有B母找o、e;j、u并列标在后，单个韵母更别说。⑤B、o、e开头的音节连在其它音节后，应用隔音符号隔开。⑥大写和连写。此考点的重要内容为拼音规则，同学们在学习中要重点掌握。

考点二：词语解释

词语是中考的必考内容，也是平时学习训练中的重点、难点、包括的内容较多。其中“正确理解词语在具体环境中的意义”，则是考试时重点考察的内容之一。如何正确解释词语(主要指解释词语的概念义)，使同学们非常关注的问题。其常用的方法有：

①描述性解释。从词语反映出的状态、用途、作用等方面来描绘词语的意义。]

②用熟悉的同义词解释。

③找出词义的本义、引申义、比喻义。

④结合上下文解词。

注意问题：中考中往往突出“解释某个词语在某个句子中的意义”这个说法。此时解释词语义时一定要指出这个词语在本句中的具体含义。

考点三：常见语病及修改

常见语病的判断常从以下几个方面：

⒈句子成分残缺：

一个正确的句子，在结构上应是完整的，句子结构不完整是指句子成分残缺，在一般情况下，一个句子必须具备主语、谓语，有的还必须带宾语，才能表达一个完整的意思，其结构才算完整;而缺少了这些句子成分，结构就不完整。缺少主语、谓语、宾语中的任何一项，都算是句子结构不完整。如：

通过这次谈话，使我明白了许多道理。(缺少主语)

⒉语序颠倒

在现代汉语中，各种句子成分的排列次序是比较固定的(或是一般语序或是特殊语序)，都有它的排列规律。如果语序不对，则会使句子产生歧义或表达不合理。

如：香港，即将回归的这颗“东方之珠”，无疑是一个1997年最耀眼的亮点。(应该“一个”放至“亮点”前)

⒊成分搭配不当

句子成分之间的关系，只要合乎逻辑事理，合乎语言习惯，搭配就恰当，反之就不恰当。句子成分之间的搭配主要是指句子里的主语和谓语，动词和宾语，修饰语和中心语，以及并列成分之间要相互适应，合乎事理。

如：在李飞的帮助下，使张佳提高了学习成绩(修饰语与中心语搭配不当)

⒋表达前后矛盾

有的句子从语法结构上看并没什么问题，但在表达上不合理，或前后矛盾，或前后不一致。

如：我国有世界上没有的万里长城。

⒌句式杂糅

在句式变换种我们知道：不同的句式可以表达相同的意思，但每次只能使用同一种句式，有时即使使用了这种句式，又用了那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使全句意思表达不清。

如：我们要夺取竞赛红旗插在我们班。(变成一个句)

⒍关联词语使用不当

主要指：关联词错用、滥用、少用、搭配不当、位置不对。

如：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。(“不仅仅”“而是”搭配不当)

初中语文中考总复习全解，在上面文章中我已经为同学们带来了中考三个热点知识的讲解。希望你在学习这些基础知识的时候，好好利用我们的总结。