如何让学生上课认真听讲

作为一个优秀的老师，讲好一节课，能够吸引学生的注意力，是很重要的，能够让学生们上课认真听讲，才能说明这节课很成功。下面一起来看一下学大的专家为大家整理的关于如何让学生上课认真听讲的一些建议。

一个优秀教师，不仅要具有丰富的本专业知识，而且也要有跨学科的基础知识，还要博古通今，能涉猎古今中外的知识，了解熟悉社会、生产、生活的应用文化知识。在这样文化底蕴丰富的基础上，讲课时，才能语出惊人、引人入胜、深入浅出、妙语连珠，给人启迪。学生在听课过程中，才能对你刮目相看，才能被老师的言行所叹服，被老师的知识拥有所折服，学习起来如饥似渴，废寝忘食，孜孜不倦。相反，如果教师知识贫乏，讲课照本宣科，枯燥单调，那么学生便会失望、厌倦，讨厌任课老师，不喜欢老师的课堂，而出现偏科现象，以至于误人子弟精湛、高超的授课艺术在教学实践中，同样一节课，优秀教师讲起来，绘声绘色、惟妙惟肖、引人入胜、精彩不断、掌声不断。而有的教师讲起来，平铺直叙，死气沉沉，给人以压抑和昏昏欲睡之感。如此大的区别，就是授课艺术之别。好的授课艺术，教师操作起来得心应手，师生互动和谐，给学生一种融洽的气氛，给人一种超然的境界。所以教师要借助新课标、新教材这两个平台，研究教学程序，研究教学艺术，如何在课堂中扮演教师这个主导的“导演”角色课堂上，一句精彩的开场白，一句幽默的插入语，一句风趣的笑谈，往往会使学生精神倍增，兴趣盎然，听起来聚精会神，学起来津津有味，学习效果自然是事半功倍。反之，如果我们教师的语言单调、空洞、干巴巴，像和尚念经，给学生学习以催眠的感觉，使学生提不起精神，以至学生出现“分心”现象，搞小动作，交头接耳等不良行为，教学效果自然是事倍功半，甚至一败涂地。所以幽默、风趣的语言，是课堂教学的“调味剂”语言。它可调节课堂气氛，活跃学生情趣，融洽师生关系，调动学生进入课堂教学情景之中，是学生学习的催化剂语言。

通过上面的学大专家为大家准备的关于如何让学生上课认真听讲的一些建议，我们知道了作为老师想要让学生们上课认真听讲，就应该有好的上课的模式，吸引学生。