什么样的老师才是学生最喜爱的

作为一个老师，受学生欢迎是很重要的，应该注意一些与学生相处的方法。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于什么样的老师才是学生最喜爱的的一些资料，帮助大家更好的做好与学生的相处和教育工作。

近日，重庆育才中学第13届文化节开幕式在学校田径场举行，伴随着学生的尖叫，老师们穿着民国旗袍入场，到了主席台前，画风突变，突然响起了TFBOYS的歌曲，老师们和着青春的节奏跳起来，看台上尖叫声连连。(10月29日重庆晨报)

参与活动的一位男教师说，“活动对自己来说是一种体验，能够更好地与同学们打成一片，同时也鞭策自己以后要做一个学生们都喜欢的老师”。

为改善师生关系，现在各级教育部门都倡导教师做“学生最喜爱的老师”，各地也在评选“学生最喜爱的老师”。但是，什么样的老师才是“学生最喜爱的老师”呢?

年轻教师身穿民国旗袍，大跳TFBOYS的舞蹈，这对学生而言，极具视觉冲击力，引起学生尖叫并不为奇，学生喜爱更不足为怪。问题是，表演完了，民国旗袍脱了，学生还喜欢老师吗?当老师不跳TFBOYS的舞蹈了，规规矩矩走路了，学生还喜欢吗?所以，做“学生喜爱的老师”，不能光在这些方面打主意，而是要在课堂上、生活中赢得学生的喜爱。

那么，如何做一名“学生最喜爱的老师”?

做“学生喜爱的老师”需要把孩子当作孩子。就是说，孩子就是孩子，不管他个子有多高，说话多么老气横秋，思想有多么成熟，他总有犯错误、犯迷糊的时候。这个时候，老师要指出来，要让他明白道理，最好少指责，少批评，少惩罚，要对孩子有包容之心。当孩子有了优点，有了进步，老师应该毫不吝啬地表扬。一句话，“批评用谈话，表扬用喇叭”。

做“学生喜爱的老师”需要理解孩子。苏霍姆林斯基说，“没有一个抽象的孩子”。每一个孩子都是一个世界，理解孩子，就要走进孩子的世界。老师需要理解每一个孩子的语言和想法。倘若老师不能理解孩子，关心再多，措施再多，也不能起作用。

做“学生喜爱的老师”需要不断提高自己的专业素养，让孩子喜欢上自己的课堂。尽管卢梭在《形而上学》开篇说“求知是人类的本性”。但事实上，当前的课堂教学很难激发孩子的学习兴趣。如果学生不喜欢自己的课堂，又何谈“学生最喜爱的老师”?名师之所以成为名师，无一不是在教学上下足了功夫，让孩子喜欢上了课堂，喜欢上了学科。因此，要做“学生最喜爱的老师”，必须要把自己的课上精彩，让学生爱上自己的课堂，这是核心、关键，也是教师的职责所在。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于什么样的老师才是学生最喜爱的的一些资料，大家看一下，学习一些和学生相处的方法。