学习初中英语的几种方法

要想学好初中英语必须要掌握一定的方法，这样在学习的适合才能事半功倍，为了提高大家的初中英语的学习效率，下面为大家带来学习初中英语的几种方法，希望对大家提高成绩有帮助。

要想学好英语，首先要过基础关。何为英语的基础呢?

1、过音标关，48个音素要脱口而出，会根据音素拼读单词。

2、要过单词关，要熟练掌握单词拼写，积累词汇，记单词要掌握方法。根据音节记忆单词，既省时，又记得牢。

3、要积累短语、句型，不是简单机械记忆，而是在运用中掌握，例如：运用其造句、写短文。

4、坚持背诵对话、课文部分段落，积累更多英文材料，不久你会发现你的会有大大提高。

除此之外，你要听从老师方法的指导，如果你按照其做下去，你会有如虎添翼的感觉，学好英语指日可待，具体如下：

一、学生养要成良好的预习习惯

课前预习是培养学生独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习要根据讲学稿设计，看清学习目标，重点、难点。然后通读教材，达到熟悉教材，再回头解决讲学稿的问题。讲学稿的问题一般由浅入深，比如那些是要求背诵的，那些是识记的，必须按照讲学稿的要求去做。在做的过程中，发现自己疑点和难点，找出自己的薄弱点，并用红色笔标识(包括讲学稿和教材)为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。

二、要养成课堂上积极发言，大胆回答问题的习惯

学生课堂上认真听讲，努力解决讲学稿中存在的问题，并作好课堂笔记，以便复习时可以查阅。然后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习惯表达法的运用。在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。初中生的英语知识主要还是从课堂上获得。教师在堂上循序渐进地进行新语言的介绍，学生应进行模仿操练和交际操练，巧妙地突出重点，突破难点。课堂上教师起的是导演作用，关键是需要学生作为演员，积极投入，在参与的过程中提高听说读写能力和语言运用能力。因此，学生养成良好的听说读写训练习惯尤为重要，这是向课堂四十五分钟要质量的根本保证。有部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，是学习英语的绊脚石，一定要克服这种影响你进步胆怯心理。俗话说：没有缺点，就不会进步。学生应该大胆提问问题，会解决同学提出问题的学生，要积极发言，充当好小老师角色。一旦你每堂课你都主动参与，你会发现英语学习其乐无穷。

三、要养成朗读背诵的习惯

英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语，首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。"书读百遍，其义自见"就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读背诵是学生记单词的好途径。因此，学过的句型、对话和课文一定要求学生朗读和背诵，这是提高英语水平最根本的保证。

四、学生养要成收听收看英语节目，阅读适宜的课外读物的习惯

随着考试体制的改革，局限课本是不行了。"见多"方能"识广"，"博大"才会"精深"，我们应指导学生多收听、收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。

五、要养成使用词典的习惯

学生一进入初中就应要求他们准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅。这样，就能在很大程度上解决他们的疑惑，帮助他们理解词的用法。同时经常使用字典，不知不觉间，词汇量也不断扩大了。

学习初中英语的几种方法为大家带来过了，希望我们能够熟练的掌握这些学习方法，从而对以后考试成绩的提高有帮助。