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不会与孩子沟通时,不妨写书信

来源:名校家长     时间:2015-11-02 13:04:06


进入初三,孩子学习压力大增,家长也跟着“压力山大”。“课程太难,作业也无法辅导了。”“孩子脾气越来越大,几乎跟我们不交流。”“怎么预习、复习?”“我能为孩子做点什么?”一系列问题扰得家长们一个头两个大。

中考目标的重压之下,家长更应学会用科学的方法引导孩子。家有初三生,该怎么引导帮助他呢?辅导孩子,和孩子交流可不是只有一套方法,到底是怎么做的,一起来听听资深教师给的建议吧。 

学科多,让孩子做个自主学习者

说起孩子进入初三的种种,小云妈妈说:“孩子到了初三,增加了化学新学科,以我的文化水平根本辅导不了,我就想给孩子多报点补习班,但是孩子不乐意,不知道我这样做对不对?”

初中学生心理逆转大、学习任务重,在一旁的家长,往往也会感觉力不从心,因为辅导孩子功课太难,干脆给孩子报课外班。多年班主任经验的周老师建议,与其给孩子报补习班,不如相信孩子,让他自学。

孩子自学时,家长可以陪着孩子一起预习,预习新知识时,孩子会发现部分章节一看就明白,而有的章节勉强可以掌握,甚至无法理解。遇到孩子无法理解的知识点,家长可以提供帮助,如果家长能力有限,则可以和孩子一起记下来,这样孩子在课堂学习后,家长就可以“虚心”向孩子请教。

另外,孩子在学习时,家长的陪伴很重要,家长在身旁孩子的安全感就会增加许多。“陪伴也得讲究方法,孩子写作业时,家长最好在旁边读一本书,不要给予过多关注打扰孩子。”

不会沟通时不妨写封信给孩子

进入初三面对升学压力更大,作为家长也一点不比孩子轻松,有家长就跟助手说“我知道孩子累,每天要总结很多知识,我想跟她说说话帮她解压,偶尔帮辅导下她功课,但是她却不太愿意跟我聊……”

初三的升学压力降到孩子肩头,而这个阶段,父母的压力不一定比孩子少。助手建议家长和孩子都得学会调节心态,多跟孩子沟通,会跟孩子沟通,把部分决定权教给孩子。好沟通都是听出来的。初中阶段,孩子进入青春期,逆反心理较大,家庭冲突更明显。家长在与孩子相处时,要平等,静下心来听孩子说话,把话语权让给孩子,并且还要揣摩孩子的弦外之音,融入孩子的思想和生活,给他一些做决定的权利。

每个家长和孩子都期待有个好成绩,可好成绩也是家长帮出来的,成绩反映的不仅仅是分数,更是学习习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的,是父母一点一滴的影响所形成,想孩子改变,家长得先学习做家长。

不少家长反映说,孩子根本不和自己沟通,想辅导都插不上嘴。给了大家一个建议,不妨和孩子书面交流,通过传纸条的形式让孩子了解自己的想法,也走进孩子的内心,帮他解开心结,适当做出让步。

每个人都有犯错的时候,作为父母,面对初三的孩子,要把孩子当作成人来对待。不要一味责备孩子造成的后果,而要与孩子沟通为什么要这样做,记得把部分选择权、决定权交给孩子。

做好孩子的营养师

初三生正处在青春发育期,营养素的需要量比成年人要高,加上这一时期考生学习压力较大,所以给孩子适当补充营养是必要的,但不可过量,要多考虑平衡膳食。

家长给孩子准备食物要做到多样,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要吃蔬菜和水果,不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康很不利。

有的家长为了给孩子补充营养,每天变着花样做饭。潘勇说,频繁改变饮食对孩子其实没有好处。只要保证营养均衡,不挑食偏食即可。如果突然改变饮食习惯,孩子可能会因为不适而导致腹泻、消化不良等,反而得不偿失。

初三阶段孩子比较辛苦,能量的消耗会比平时大,家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情况,如果临睡前加餐,要尽量少吃淀粉类的食物,以防肥胖。

即使对考生有益的食物,家长也不能天天做,那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃,有利于增加食欲,营养也丰富。

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