专业的语文补习老师

　　对于补习，专业的老师才是最可靠的，所以对于语文补习要为孩子选择专业的语文补习老师，这样才是对孩子学习最好的。

　　儿子小星今年4岁4个月，对他的理智消费教育是从他会说会走能向我们提要求时开始的和我们第一次逛商场时，经过体育用品时，小星看中了足球，开始吵着要买。我们告诉他家里已经有了几种球了，包括足球，不能买了。平时一向讲道理的儿子开始哭闹起来不肯走，同行的爷爷心疼准备妥协，被我制止了。我蹲下来对小星说：“小星，道理妈妈已经讲给你听啦，球是不会买的。现在我们要回家了。你不肯走就留下吧。我们走了，记住，哭闹是没有用的!”接着我与家人转身就走，坚持着没有回头。这时，小星的哭声变大了，爷爷想回头再一次被我制止。我们强作镇定的继续走，那时心里也有些许不舍。走出十几米的距离时，后面的哭声小了，接着就听到小星跑过来的脚步。一只小手拉住了我“妈妈”，此时，我转过身，紧紧地抱住了儿子，说：“好孩子，这才是妈妈懂事的小星。”第一次教育胜利了，从此小星知道耍赖是没有用的。

　　家长应该统一战线，切忌有人心软。孩子是很会察言观色的，一次耍赖成功后，他们就会懂得向谁耍赖最有效。常听到班上的孩子跟我说在家是爷爷管爸爸、爸爸管妈妈、妈妈管小孩、小孩管爷爷……

　　拒绝几次孩子的耍赖后，他们就会懂得耍赖是没有用的。那么家长就初战告捷啦!

　　谢绝小贩诱惑

　　走在大街上，到处可见兜售劣质玩具的小贩，什么用气球装上劣质面粉做的变形泥;用塑料带做的风筝和风车;用一次性筷子、勺子和毛线做的提线木偶;甚至还有用有毒塑料做的发条玩具……这些玩具五颜六色，在小贩双手的操作下活灵活现，强烈吸引着孩子们的眼球。通常这些玩具要价不高，孩子一哭闹，家长便掏了腰包。这些玩具玩不了多久就坏掉了，于是下次看到孩子重复的要，家长只好重复的买。花钱不说，殊不知，这些玩具除了隐藏着种种不安全因素，引起铅中毒、异物吸入、利器戳伤等等，还容易让孩子滋生“我要什么，爸妈就会买什么”不正确的消费观。

　　在我家，这类玩具基本是不进门的。儿子和我们一起走在街上碰到小贩前来兜售诱惑。小星总是正眼都不看一眼地说：“我不要”后径直往前走，从不理会小贩的一再吆喝。其实孩子要做到这样，家长要做的很简单。

　　当小星开始被这类玩具吸引时，我会选择性地买一两个。在孩子玩了一会儿后，引导孩子产生“它为什么这么好玩?”的兴趣，然后让孩子在父母的帮助下将玩具拆开来，观察其构造，研究其填充物的安全性。让孩子实践性的去了解这些玩具充满了不安全因素且不耐用，不值得为它付钱。象提线木偶、风车类型的玩具，我则会准备好所需材料，和孩子一起动手制作出来。让孩子懂得玩具不一定非得要买，自己做的更好玩。另外在制作过程中，不仅可以提高孩子的动手动脑能力，还能增进孩子与家长间的感情。

　　几次以后，家长再也不会看着小贩面前哭闹的孩子发愁了，因为，孩子已基本能谢绝此类小贩的诱惑啦!

　　专业的语文补习老师不仅能够根据学生的学习方法为学生制定不同的正确的学习方法，还能使学生们的学习更好。