个性化辅导
初中物理的学习还是要找对学习方法
来源：学大教育 时间：2013-05-09 13:41:43
初中物理的学习还是要找对学习方法，培养学习兴趣，从而才能更好的提升学习成绩。
一、物理学困生思维障碍的具体表现。
由于初中物理学困生思维障碍产生的原因来源不同，作为主体的学生的思维习惯、方法有所区别。所以，初中物理学困生思维障碍的表现各异，具体归纳为以下几种：
1.对物理概念的肤浅认识。
学生在学习物理的过程中，对一些物理概念或规律没有深入理解，不能脱离表象而形成抽象的概念，难以把握本质含义，造成对物理难学或无法学懂，久而久之，失去了学习物理的信心。例如在学习“欧姆定律”一节时，出示的一道练习题：某导体的两端电压是2V时，通过它的电流是0.2A，则此导体的电阻是 ;若此时导体两端的电压为4V时，通过它的电流是 ;此时导体的电阻是 。解答此题时，许多学生对于公式R=U/I可知U、I情况下求出电阻R的值，但是不能理解成导体的电阻是由导体两端的电压和导体中电流决定的。导体电阻大小是由组成的材料、长度、横截面积和温度等因素决定的，“它与导体两端有无电压、导体中有无电流无关”的实质没有理解透彻，因此本题中电压变为4V时，得出R=U/I=20欧的错误答案。这就是学困生对基本概念和基本规律的理解不透彻，而出现了对物理学习的思维障碍。
上一篇：为学生找出初中数学学习中的问题下一篇：初中学习规划表：这样做，成绩差不了
热门资讯
-
北京：2022年高考第一次英语听说机考11日举行 考前30分钟考生要进入备考室
2021-12-09 -
★2019年北京小升初民办校报名时间一览
2018-11-09 -
★北京市中小学生12年在校锻炼至少2160小时
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【清华附中上地学校】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【地大附中】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【育英学校航天校区】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
北京市教育委员会2018年修订空气重污染应急预案
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【二十中实验学校】校额到校计划分配表参考
2018-11-08 -
2020年北京优质高中【育英中学】校额到校计划分配表参考
2018-11-08
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样？
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步？
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗？
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果？
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗？
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班？
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好？
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些？
2021-06-04